学生实验通电螺线管的磁场(通电螺线管产生的磁场)

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探究通电螺线管周围磁场时敲击玻璃板的目的

1、这个实验目的是减小摩擦。这个实验是根据小磁针的指向判断通电螺线管的磁场方向,通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱,通电后轻敲玻璃板的目的是为了减小摩擦,使铁屑受到磁场的作用力有规律地排列。实验结论:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似;通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。

2、轻轻敲击白纸板后,铁屑会离开白纸板,但还是被磁场磁化的,只是铁屑离开白纸板在空中的时候,铁屑和白纸板之间的摩擦力减小,可以更清楚地看到磁场的分布。

3、通电后轻轻敲击木板,发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后,重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与我们学过的___磁体的磁场相似。

4、把一块塑料板抠两排小孔,用漆包线依次穿过这些小孔缠绕做成一个螺线管;把铁屑均匀洒在塑料板上;给螺线管通电,轻敲玻璃板,可看到铁屑的排布情况,(如图);再用小磁针检验各处磁场方向。结果表明,通电螺线管的磁场分布情况跟条形磁体的一样,两端极性由电流方向控制。

5、第二节电生磁第二课时探究活动三:通电螺线管的磁场[问题产生]通电螺线管周围的磁场是如何分布的?[实验过程1]在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑,然后通电、轻敲玻璃板,观察细铁屑的排列情况。

请你设计两种实验方案,探究通电螺线管的磁场分布情况.

探究通电螺线管外部的磁场分布的结果是:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。

观察通电螺线管的磁场的分布的方法如下:在通电螺线管磁场演示器放置的玻璃板上撒满铁屑,通电后观察铁屑的排列。(所用的器材有:通电螺线管磁场演示器、条形磁体、菱形小磁针(2个)、铁屑、学生电池、开关)现象如下图1所示,铁屑磁化变成“小磁针”,使铁屑按磁场进行排列。

通电螺线管的磁场分布如下:通电螺线管是一个内部空间被磁场填充的装置,其磁场分布主要受其电流的分布和方向影响。一般来说,通电螺线管的磁场分布具有以下特点:首先,通电螺线管的磁场集中在螺线管的一侧。这是因为螺线管的电流流过一个环绕的中心轴线,形成一个环绕的磁场。

相当与一块条形磁铁的磁场分布,在线圈外部磁力线由北极指向南极,在内部由南极指向北极。线圈的两端磁场最强。

通电螺线管产生的磁场和条形磁铁的磁场是相同的,其外部的磁场分布为磁感线从N极出发,经过外部空间回到S极,内部从S极到N极。

【答案】通电导体周围存在磁场 条形磁铁 【答案解析】试题分析:据课本的实验,利用通电螺线管的周围小磁针的排布情况可以确定通电螺线管的磁场情况;根据课本关于通电螺线管的磁极的基础知识的描述可以确定其磁极是由什么来方向决定的。

怎样可以观察到通电螺线管的磁场的分布

观察通电螺线管的磁场的分布的方法如下:在通电螺线管磁场演示器放置的玻璃板上撒满铁屑,通电后观察铁屑的排列。(所用的器材有:通电螺线管磁场演示器、条形磁体、菱形小磁针(2个)、铁屑、学生电池、开关)现象如下图1所示,铁屑磁化变成“小磁针”,使铁屑按磁场进行排列。

通电螺线管绕线方法 找准起点 起点非常重要,如果第一根线画错了,那么答案正好相反。在绕制时,可按“正上左N,正下右N”的原则,意思是如果向上的电流在螺线管正面,那么左边是 N极;如果向下的电流在螺线管正面,那么右边是 N极。

通电螺线管的磁场分布如下:通电螺线管是一个内部空间被磁场填充的装置,其磁场分布主要受其电流的分布和方向影响。一般来说,通电螺线管的磁场分布具有以下特点:首先,通电螺线管的磁场集中在螺线管的一侧。这是因为螺线管的电流流过一个环绕的中心轴线,形成一个环绕的磁场。

右手螺旋定则:让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向,磁感线是闭合曲线 ,通电螺线管外部跟内部相反。

螺线管的磁场分布如下:(1)通电直导线中的安培定则:用右手握住直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线环绕方向;(2)通电螺线管中的安培定则:用右手握住螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。直线电流的安培定则对一小段直线电流也适用。

相当与一块条形磁铁的磁场分布,在线圈外部磁力线由北极指向南极,在内部由南极指向北极。线圈的两端磁场最强。

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